つつい・めでぃあとは？
京都精華大学人文学部の教員（筒井 洋一）が、自分の専門分野や個人的な取り組みについて書いています。
大学教育（ファシリテーション、日本語表現法）、
メディア実践（ブログ、SNSなど）などのワークショップ、講演、原稿などの依頼があれば、メールでご連絡ください。
ytsutsui＠gmail.com（アットマーク＠を小文字に変換してください）-
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- 【京都の大学でボランティア主体の参加型授業を創りませんか？ 授業ボランティア募集！】
- テレビアニメ『母をたずねて三千里』の原作を訪ねる −『火垂るの墓』の原点は『母をたずねて三千里』にあったー
- Learning Workshop Lab５月例会 ナイチンゲールの予言 －看護のアートとサイエンス－
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- Learning Workshop Lab９月例会 故郷（弘前）で新しい仕事を創りたい！ 若者の思いを可能にするお知恵を貸してください!
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「人材育成」カテゴリーアーカイブ
Learning Workshop Lab５月例会 ナイチンゲールの予言 －看護のアートとサイエンス－
Learning Workshop Lab５月例会 ナイチンゲールの予言 －看護のアートとサイエンス－ 概要： 「病院はいずれ無くなり看護は家庭に還っていく」 近代看護の祖、ナイチンゲールは私達が生きる時代の看護を予言し … 続きを読む
カテゴリー: Learning Life Learning, アクティブ・ラーニング, 人材育成, 企業, 大学
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Learning Workshop Lab４月例会 五感を味わい尽くす贅沢なつながりを体験
Learning Workshop Lab４月例会 五感を味わい尽くす贅沢なつながりを体験 「今を味わう—日常忘れている感覚が目覚める」 概要： 日常、じっくりと五感を感じることって ありますか？ 体の動き、呼吸、ふれる … 続きを読む
Learning Workshop Lab２月例会 「共感」をセカイに「伝播」させる -ソーシャルメディアコミュニケーションとは？-
概要： 「インフルエンサー」、「インスタ映え」、「フォトジェニック」など近年、SNSを意識した言葉が使われるようになりました。例えば、もしあなたが何かを伝えたい、それを多くの人に知ってもらいたいと思った時、まず「共感」が … 続きを読む
カテゴリー: Learning Life Learning, Learning Workshop Lab, 人材育成, 企業
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Learning Workshop Lab７月例会 発明家による「発明家思考」の育て方 -発明家実践養成講座—
発明したいけど、私にはそんなことは無理！ と思う方は多いです。本当にそうでしょうか？ 実は、発明する素質は誰にでもあります。 しかし、その素質は磨かないといけません。 少しだけ考 … 続きを読む
【6/8 京都工繊大授業は、オンラインから視聴可能です】
一年生向けの選択必修授業「リーダーシップ基礎１」は、毎回、授業見学者を募集していますが、Zoomを使って、オンラインから授業を視聴可能です。 今回、Web会議用マイクを購入したので、学生の発表が聞こえやすいと思います。 … 続きを読む
企業と学校セミナー 第二回 企業がいま求めている若者像とは？ ～企業が学校教育にどう貢献できるか～
２月に開催した「企業と学校セミナー」ですが、好評につき第二回をさっそく開きます。初回の参加者が中心になって第二回の企画を準備しました。 概要： 新入社員が入って2か月、いまの若者について企業で働くあなたはどう感じています … 続きを読む
カテゴリー: アクティブ・ラーニング, 人材育成, 企業, 高校
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【京都工芸繊維大学授業「リーダーシップ基礎」を見学されませんか？】
４月６日（木）から開催される授業に見学していただける方を募集します。全８回です。 これまで津吹 達也 (Tatsuya Tsubuki)さんが取り組まれたプログラムを踏襲して全体クラスを担当します。津吹さんには、全体統括 … 続きを読む
Learning Workshop Lab３月例会 「いぬ 猿 きじは本当に桃太郎の仲間だったのか！」
Learning Workshop Lab３月例会 「いぬ 猿 きじは本当に桃太郎の仲間だったのか！ ー上下関係の人間関係力ー」 概要： 桃太郎の話の中には、桃太郎という上司がいて、いぬ、猿、きじという家来がいます。こう … 続きを読む
カテゴリー: Learning Life Learning, アクティブ・ラーニング, 人材育成, 企業, 大学
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[2/25 Learning Workshop Lab２月例会 「身心一如のマインドフルネス」]
Learning Workshop Lab２月例会 「身心一如（しんしんいちにょ）のマインドフルネス」 概要： 現在様々なところで注目されているマインドフルネスは、「いまここ」にある自分自身をありのままに受け入れる態度で … 続きを読む
【1/23 大学の学びを知る最終週が終了、見学者100名到達！】
昨日、「大学の学びを知る」第１５週目がおわりました。当日急遽、2014年CTだったSusumu Taguchiさんが来てくれたことで、めでたく見学者100名となりました。毎週平均６，７名の見学者でした。数値で裏づけられる … 続きを読む
カテゴリー: アクティブ・ラーニング, 人材育成, 反転授業, 大学
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