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PCカンファレンス（甲南大学）の基調講演・シンポジウムをZoom中継します。 私は、二年前から、カンファレンスでZoomについて発表していたのですが、ICT教育の学会と言っても、Zoom中継は初めてです。 私は、以前この … 続きを読む →

この間、【フリーライダーのいないグループワーク】や、【教師が手をかけないと、学生がどんどん自分で伸びていく】の中で語っていることは、既に2015年に出版した本(筒井洋一他編著『CT(授業協力者)と共に創る劇場型授業―新た … 続きを読む →

先日、「フリーライダーのいないグループワーク」と題して京都工芸繊維大学の授業を紹介しました。昨日、その授業の全体発表（第７回）が終わりました。この授業では、学内教員６名と私が関わっていますが、教員はほとんど手を出さないで … 続きを読む →

過去三年間、京都工芸繊維大学「リーダーシップ基礎１」を担当していますが、毎回不思議に思っていることがあります。それは、この授業には、フリーライダーがいないということです。 フリーライダー問題は、グループワークをする授業に … 続きを読む →

昨年に続き、今年も成安造形大学修了力育成演習C（大学三年生）で、Zoomを使った高校生インタビューを実施しました。 大学生７名と高校生６名、高校教員３名＋校長、大学教員１名、見学２名がZoomで一同に会しました。学校交流 … 続きを読む →

本日午後４時から、成安造形大学三年生が、京都市立銅舵美術工芸高校二年生に高校生のキャリアについてZoomでインタビューします。 Zoomで大学生が高校生をインタビューすることは違わないのですが、昨年とは大きく違っています … 続きを読む →

以前から知っていたオープンダイアローグ。精神疾患を患った患者を治癒する方法として、医者、看護士、薬剤師、患者の家族などの関係者が一同に会して、対話を繰り返す。元は、医療費削減や医療的制限の中でフィンランドの片田舎で生まれ … 続きを読む →

概要： 『思いっきり「自己中」で老舗カーディーラーを経営変革している中身を大公開！～～洛星→東大→電通の「エリート？」サラリーマンだった私はなぜ滋賀の中小企業の社長になったのか！？～～』 第１部テーマ＝「差別化」昨今重要 … 続きを読む →

　　　　　　　　　 概要：「自分を知ろう」 「自分を知る…」って、ありのままの自分を受け入れるということ。さあ、勇気をだして、自分を見てみよう。そして、できることからやってみよう。新しい事への挑戦が楽しくなってくる。 「 … 続きを読む →