日別アーカイブ: 03/23/2022

教師=教える人 ではなく、「場を創る人」

ダイアローグ研究の最大の成果は、いずれがどれだけ正しいかを示すことではなく、意見の異なる人・組織同士が話し合う土壌を創ることだと思う。 学会で、私が「教師=教える人 ではない」と言った時に、「教えなければ教師ではない」と … 続きを読む

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