月別アーカイブ: 2019年11月

第四週目に入りました。 先週は、上海からZoom中継で入ってくれた安田 圭佑 (Keisuke Yasuda)さんが担当されます。 先週は、自分の優先する価値観でしたが、今週は、チームとして優先する価値観を発見していきま … 続きを読む →

以下が彼の言葉です。 NZの高等教育の10人の教員に与えられるこの賞を、一人の日本語教師として受賞できたことに感激しています。 私の教育実践は日本の公立高校の英語教員とNZの高校の日本語教員としての経験が土台となっていま … 続きを読む →

2013年から始まった、大学の授業で、私が公募した授業ボランティアに関わってくれた方と出会いました。 2016年後期精華大学の退職前の最後の授業に関わってくれたボランティアの一人の川崎 信明 (Nobuaki Kawas … 続きを読む →

今週水曜日は、第三回目の授業です。「自分」について、異なる角度から迫っていきます。気づかなかった自分の存在に学生が気づいてくれるとありがたいです。 午前中は大谷大学、夕方は京都工芸繊維大学での授業です。 見学希望者の方は … 続きを読む →

午後５時５０分〜７時２０分から、京都工芸繊維大学で授業があります。https://www.facebook.com/events/2401775280070934/ 授業途中に、中国からのZOOM中継を入れます。 一般に … 続きを読む →

昨年７月初めに西日本を襲った大雨は、「平成３０年７月豪雨」と命名されているのを知った。 週末から月曜日までの雨量が大きかったが、私が担当する授業のある火曜日は平常に授業が行われた。 毎年大きな災害が起こることは今後は当た … 続きを読む →

今回の台風は週末に来るので、その対策を考えていると思います。 でも、これが平日だったら、企業や大学、学校、役所はどうするのだろうか？ 授業や休日の調整などに終われることになるのだろう。もちろん、当面の対策は必要なことだが … 続きを読む →

大谷大学第二回のテーマ：自分を可視化する　話さないでバースデーラインを作れるか。学生だけでなく、見学の子供さんも一緒になって並びました。世代が違う人との協働です。　自分を可視化するために、20答法という「自分は〜です」を … 続きを読む →

大谷大学の授業終わりました。来週以後、いや、最後に学生チームが取り組む課題について、課題の設定やテーマ時代について話し合う。 与えられた課題ではなく、課題自体を設定し、それに向けた改善案を考えるという当たり前の方法だが、 … 続きを読む →

教員の仕事として、授業を担当することなっているので、授業時間開始から終了までに精一杯するものという気持がある。 でも、もし授業の中で、学生の変容を促進しようと思えば、むしろ、授業前と後が効果的だ。 本日は、授業後の話し。 … 続きを読む →