投稿者「admin(Tsutsui)」のアーカイブ

【京都の大学でボランティア主体の参加型授業を創りませんか？　授業ボランティア募集！】

投稿日: 2018年8月19日 作成者: admin(Tsutsui)

2013年から過去５年間、ボランティア主体の参加型授業を創る学外からの授業ボランティアを募集してきました。 授業は教員がした方がうまくいくと考えがちですが、過去の経験から言うと、教員がやった方がいい部分と、そうでない部分 … 続きを読む →

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テレビアニメ『母をたずねて三千里』の原作を訪ねる 　　　　　　−『火垂るの墓』の原点は『母をたずねて三千里』にあったー

投稿日: 2018年5月21日 作成者: admin(Tsutsui)

Learning Life Learning６月例会 テレビアニメ『母をたずねて三千里』の原作を訪ねる −『火垂るの墓』の原点は『母をたずねて三千里』にあったー   概要； 1976年に放映されたテレビアニメ『 … 続きを読む →

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　　　Learning Workshop Lab５月例会 　　　　　　　　　　　ナイチンゲールの予言 －看護のアートとサイエンス－

投稿日: 2018年5月13日 作成者: admin(Tsutsui)

Learning Workshop Lab５月例会 ナイチンゲールの予言 －看護のアートとサイエンス－ 概要： 「病院はいずれ無くなり看護は家庭に還っていく」 近代看護の祖、ナイチンゲールは私達が生きる時代の看護を予言し … 続きを読む →

カテゴリー: Learning Life Learning, アクティブ・ラーニング, 人材育成, 企業, 大学 | コメントする

【2018年4月6日　天狼院書店サイトに記事が掲載されました】

投稿日: 2018年4月7日 作成者: admin(Tsutsui)

毎週ヒヤヒヤしながら記事が投稿されることを待っていますが、今週も掲載が決まりました。 掲載許可を出してくれた方から、「このテーマは、誰でも取り扱えるテーマではない」という評価をいただいたのがうれしい。そこをあえて切り込ん … 続きを読む →

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　Learning Workshop Lab４月例会 　　　　　　　　　　　　　五感を味わい尽くす贅沢なつながりを体験 　

投稿日: 2018年4月2日 作成者: admin(Tsutsui)

Learning Workshop Lab４月例会 五感を味わい尽くす贅沢なつながりを体験 「今を味わう—日常忘れている感覚が目覚める」 概要： 日常、じっくりと五感を感じることって ありますか？ 体の動き、呼吸、ふれる … 続きを読む →

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　　　　　　　　　　　【Zoom School】

投稿日: 2018年3月9日 作成者: admin(Tsutsui)

組織の境界を越えた教育アップデート2018 ーAkatsuki with Tsutsui Labー 参加申し込み 各回の概要、ゲストプロフィール、各回の参加お申し込みは以下からお願いいたします。 ■ 日程　（毎回午後９時 … 続きを読む →

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Learning Workshop Lab２月例会　「共感」をセカイに「伝播」させる -ソーシャルメディアコミュニケーションとは？-

投稿日: 2018年1月29日 作成者: admin(Tsutsui)

概要： 「インフルエンサー」、「インスタ映え」、「フォトジェニック」など近年、SNSを意識した言葉が使われるようになりました。例えば、もしあなたが何かを伝えたい、それを多くの人に知ってもらいたいと思った時、まず「共感」が … 続きを読む →

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【講師がよくても,一方通行のシンポジウムを改善する】

投稿日: 2017年12月11日 作成者: admin(Tsutsui)

１２月９日高大連携教育フォーラムがありました。 http://www.consortium.or.jp/project/kodai/education-forum そこで、シンポジウムのコーディネーターを務めさせていただ … 続きを読む →

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Learning Workshop Lab９月例会 故郷（弘前）で新しい仕事を創りたい！ 若者の思いを可能にするお知恵を貸してください!

投稿日: 2017年9月1日 作成者: admin(Tsutsui)

今回は、どっぷり個人フォーカス企画です。 どうすれば、故郷に帰って、自分の仕事を創ることができるのか？ この問いにずっと悩んでいる外崎佑実さんがいます。 彼女は、この例会事務局を務めてくれるのですが、大学入学以来、京都に … 続きを読む →

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【京都工芸繊維大学「リ基礎１」終了。見学者１１５名達成！】

投稿日: 2017年7月9日 作成者: admin(Tsutsui)

２コマ連続の授業のため、７月６日８回目が最終日でした。 この授業には、履修者数　１４４名 　教員　９名、SA８名 　見学者数のべ１１５名 ２７０名以上の参加者が関わる大プロジェクトでした。 この授業を過去２年間作ってきた … 続きを読む →

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