つつい・めでぃあとは？
京都精華大学人文学部の教員（筒井 洋一）が、自分の専門分野や個人的な取り組みについて書いています。
大学教育（ファシリテーション、日本語表現法）、
メディア実践（ブログ、SNSなど）などのワークショップ、講演、原稿などの依頼があれば、メールでご連絡ください。
ytsutsui＠gmail.com（アットマーク＠を小文字に変換してください）-
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- テレビアニメ『母をたずねて三千里』の原作を訪ねる −『火垂るの墓』の原点は『母をたずねて三千里』にあったー
- Learning Workshop Lab５月例会 ナイチンゲールの予言 －看護のアートとサイエンス－
- 【2018年4月6日 天狼院書店サイトに記事が掲載されました】
- Learning Workshop Lab４月例会 五感を味わい尽くす贅沢なつながりを体験
- 【Zoom School】
- Learning Workshop Lab２月例会 「共感」をセカイに「伝播」させる -ソーシャルメディアコミュニケーションとは？-
- 【講師がよくても,一方通行のシンポジウムを改善する】
- Learning Workshop Lab９月例会 故郷（弘前）で新しい仕事を創りたい！ 若者の思いを可能にするお知恵を貸してください!
- 【京都工芸繊維大学「リ基礎１」終了。見学者１１５名達成！】
- Learning Workshop Lab７月例会 発明家による「発明家思考」の育て方 -発明家実践養成講座—
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- 【Zoom School】 に admin(Tsutsui) より
- 【Zoom School】 に 大島弥生 より
- 【講師がよくても,一方通行のシンポジウムを改善する】 に admin(Tsutsui) より
- 【講師がよくても,一方通行のシンポジウムを改善する】 に 荻野雅由 より
- モジュール１の振り返りの分析 に admin(Tsutsui) より
投稿者「admin(Tsutsui)」のアーカイブ
テレビアニメ『母をたずねて三千里』の原作を訪ねる −『火垂るの墓』の原点は『母をたずねて三千里』にあったー
Learning Life Learning６月例会 テレビアニメ『母をたずねて三千里』の原作を訪ねる −『火垂るの墓』の原点は『母をたずねて三千里』にあったー 概要； 1976年に放映されたテレビアニメ『 … 続きを読む
Learning Workshop Lab５月例会 ナイチンゲールの予言 －看護のアートとサイエンス－
Learning Workshop Lab５月例会 ナイチンゲールの予言 －看護のアートとサイエンス－ 概要： 「病院はいずれ無くなり看護は家庭に還っていく」 近代看護の祖、ナイチンゲールは私達が生きる時代の看護を予言し … 続きを読む
カテゴリー: Learning Life Learning, アクティブ・ラーニング, 人材育成, 企業, 大学
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【2018年4月6日 天狼院書店サイトに記事が掲載されました】
毎週ヒヤヒヤしながら記事が投稿されることを待っていますが、今週も掲載が決まりました。 掲載許可を出してくれた方から、「このテーマは、誰でも取り扱えるテーマではない」という評価をいただいたのがうれしい。そこをあえて切り込ん … 続きを読む
Learning Workshop Lab４月例会 五感を味わい尽くす贅沢なつながりを体験
Learning Workshop Lab４月例会 五感を味わい尽くす贅沢なつながりを体験 「今を味わう—日常忘れている感覚が目覚める」 概要： 日常、じっくりと五感を感じることって ありますか？ 体の動き、呼吸、ふれる … 続きを読む
【Zoom School】
組織の境界を越えた教育アップデート2018 ーAkatsuki with Tsutsui Labー 参加申し込み 各回の概要、ゲストプロフィール、各回の参加お申し込みは以下からお願いいたします。 ■ 日程 （毎回午後９時 … 続きを読む
カテゴリー: アクティブ・ラーニング, 大学, 未分類, 高校
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Learning Workshop Lab２月例会 「共感」をセカイに「伝播」させる -ソーシャルメディアコミュニケーションとは？-
概要： 「インフルエンサー」、「インスタ映え」、「フォトジェニック」など近年、SNSを意識した言葉が使われるようになりました。例えば、もしあなたが何かを伝えたい、それを多くの人に知ってもらいたいと思った時、まず「共感」が … 続きを読む
カテゴリー: Learning Life Learning, Learning Workshop Lab, 人材育成, 企業
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【講師がよくても,一方通行のシンポジウムを改善する】
１２月９日高大連携教育フォーラムがありました。 http://www.consortium.or.jp/project/kodai/education-forum そこで、シンポジウムのコーディネーターを務めさせていただ … 続きを読む
カテゴリー: Podcast, アクティブ・ラーニング, 大学, 高校
2件のコメント
Learning Workshop Lab９月例会 故郷（弘前）で新しい仕事を創りたい！ 若者の思いを可能にするお知恵を貸してください!
今回は、どっぷり個人フォーカス企画です。 どうすれば、故郷に帰って、自分の仕事を創ることができるのか？ この問いにずっと悩んでいる外崎佑実さんがいます。 彼女は、この例会事務局を務めてくれるのですが、大学入学以来、京都に … 続きを読む
【京都工芸繊維大学「リ基礎１」終了。見学者１１５名達成！】
２コマ連続の授業のため、７月６日８回目が最終日でした。 この授業には、履修者数 １４４名 教員 ９名、SA８名 見学者数のべ１１５名 ２７０名以上の参加者が関わる大プロジェクトでした。 この授業を過去２年間作ってきた … 続きを読む
Learning Workshop Lab７月例会 発明家による「発明家思考」の育て方 -発明家実践養成講座—
発明したいけど、私にはそんなことは無理！ と思う方は多いです。本当にそうでしょうか？ 実は、発明する素質は誰にでもあります。 しかし、その素質は磨かないといけません。 少しだけ考 … 続きを読む